Den sidste del af mit arbejdsliv er jeg på Aalborg skoleforvaltning som pædagogisk IT-fyrtårn. Her er vi med i KL's udviklings projekt it i undervisning og læring sammen med 14 andre kommuner. Endvidere tilbyder vi skolerne og komme ud til dem med en lækker digital menu. I øjeblikket fylder implementeringen af kommunens nye LMS uvdatas MinUddannelse. Vi skal uddannes til superduper brugere.
Hvis nogle ønskede en ret indeholdende brug af blogs, kunne spørgsmålene være: Hvordan kommer jeg i gang og hvorfor skal jeg egentlig bruge blogs, så kunne mit forslag se sådan ud:
Først skal vi lære, om hvordan man opretter en blog. Aalborg kommune er Google skoler. Så et oplagt valg vil være blogger eller hvis de har abonnement på Skoletube så skoleblogs(wordpress). Hvis de skulle i gang med blogger ville jeg vælge at bruge Anjas videoer, så kan de altid gå tilbage og se hvordan var det nu.
Hvorfor skal man blogge? I artiklen Educational Blogging står der således: "They discover in a non threatening way their similarities and differences. The students who usually talks very loud in the classroom and the students who is very timid have the same writing space to voice their opinion. It puts students in a situation of equality" (Downes S., 2004).
Jeg synes, at vi netop her på studiet lærer om hinandens ligheder og forskelligheder. Hvis man skal bruge det i et fag, så vil det som udgangspunkt måske være til information eller det kunne være skriftlige produkter, hvor de skal kommentere på hinandens opgaver. Det kunne også være et diskussionsredskab. Det kan være en klasseblog, en individuel blog etc. Man skal første finde ud, af hvad det er, man vil.
Hvis man som lærere får lavet nogle gode rammer og mål om bloganvendelsen, så kan sætningen" alle elever skal blive så dygtige som de kan" blive en realitet. Det er en rigtig god måde at få de "stille" elever frem i lyset, og de andre har jo stadigvæk en stemme.
Litteratur:
Downes, S. (2004): Educational blogging. Educuse Review, September/October, p 14-26 (13. Januar, 2006.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar